عينة من الخصائص الإيجابية لكل أسرة للمعلمين

عادة ما يشتمل تكوين خصائص الطالب على وصف موجز للعائلة. تحتوي هذه الإشارة على معلومات عامة حول مستوى السيطرة على الطفل في الأسرة ، وحول الاهتمام الذي يتم دفعه للتربية ، وكذلك حول تزويد الطفل بالموارد اللازمة للتعلم الناجح. ومع ذلك ، وعلى الرغم من هذا النمط من الخصائص الإيجابية للأسرة ، لا يكفي هذا التحليل الكامل للظروف التي يعيش فيها الطفل. عينة من خاصية إيجابية لكل عائلة

يحتاج المعلم إلى تكوين فكرة عن عائلة الطفل

يؤثر عامل الأسرة وعامل الشارع بشكل مباشر على التطور الكلي للطفل ، بالإضافة إلى أدائه الأكاديمي. ويتم إيلاء اهتمام أقل للطفل في الأسرة ، وأكثر يتأثر بها عامل الشارع.

من أجل فهم أفضل لحالة الطفل الداخلية ، يقدم المعلم وصفًا لعائلة الطالب. ولإعطاء صورة كاملة عن البيئة المحيطة بالطلبة خارج المدرسة ، ينبغي إيلاء الاهتمام لجميع أفراد الأسرة بشكل فردي ، والجو النفسي العام في الأسرة ، فضلاً عن قضايا مثل الأمن المالي ووجود / غياب المشاكل المتعلقة بالأسرة فيما يتعلق بالطفل. وغالباً ما تشغل هذه المشاكل الطفل — لا يهم ، بشكل مباشر أو غير مباشر. وحتى في الحالات التي لا تتطلب فيها السلطات التعليمية تدخلًا جادًا ، يمكن للمدرس ، الذي يمتلك فهمًا موثوقًا لظروف بقاء الطفل في العائلة ، استخدام النموذج الإيجابي التالي للعائلة ، مما يؤثر بشكل إيجابي على الحالة ومساعدة الطفل.
عينة إيجابية للأسرة

كيف تبدو عائلة الطالب؟

فيما يلي عينة من خاصية إيجابية لعائلة الطفل:

ميزات الأسرة

مؤسسة تعليمية للطلاب

______________________ (مؤسسة)

____________________________ (الاسم)

_____________________ سنة الميلاد

البيانات العامة

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

هيكل العائلة

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

المناخ في الأسرة. جدول التوافق النفسي

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

أفراد العائلة مزاج (سوداوي ، كوليريك ، متفائل ، صريح / مخفي) حرف (سيكلويد ، امتثالي ، hyperthymic) نوع التصور (المرئي ، عازف الصوت) التوجه (محافظ ، محافظون جدد ، ديمقراطيون)

موقف الوالدين

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

وضع الطفل

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

مدير المؤسسات التعليمية

معلم الصف

في رسم معالم المعلم يجب أن تكون موضوعية ، بغض النظر عما إذا كانت مشكلة أو سمة إيجابية للأسرة. العينة المذكورة أعلاه سوف تساعد على التعامل مع مختلف جوانب التحليل الاجتماعي-النفسي.

كيفية عمل تحليل لعائلة الطالب

إن عمر وخبرة الناس تؤثر بشكل كبير على نظرتهم للعالم ، وبالتالي ، في عمود "البيانات العامة" ، يجب عليك تحديد تركيبة الأسرة — أي ، سرد جميع أفراد الأسرة الذين يعيشون مع طفل ، مشيرا إلى الدور الاجتماعي ، وكتابة سنهم ، وتعليمهم ومهنتهم.

كيف يتم صنع خاصية إيجابية لعائلة الطالب؟ تظهر العينة أعلاه ، سنسهب في الملء. لوصف الوضع في العائلة ، يمكنك استخدام مفاهيم مثل عائلة كاملة أو غير كاملة ، أو عائلة مفتوحة أو مخفية ، بالإضافة إلى تحديد عدد الأطفال في العائلة. في عائلة غير كاملة ، يفتقد أحد الوالدين — أم أو أب ، ولكن دوره يمكن أن يقوم به أحد أفراد الأسرة المكتسب حديثا — زوج الأم أو زوجة الأب. سمة إيجابية على عينة الأسرة الطالب إذا لم يأخذ أي فرد في العائلة مكانة رائدة في اتخاذ القرارات وعدم الاعتراف بالمسؤولية عنهم ، فيجب ملاحظة أنه لا يوجد دور للذكور. لا تسعى العائلات الخفية للتفاعل مع الغرباء ، مما يؤدي إلى إنشاء دائرة اجتماعية مغلقة في المنزل ، والتي لا تؤثر دائمًا على الطفل. قد تتسبب الأسر الكبيرة أو الصغيرة في عدم الاهتمام الكافي أو المفرط بالطفل. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري الإشارة إلى توزيع الوظائف الأساسية بين أفراد الأسرة — المنزلية ، والتعليمية ، والمالية ، والترفيهية ، والعاطفية ، والواجبات الوقائية. في الوصف ، من الضروري الإشارة بكل الوسائل إلى مدى أهمية الرفاه المعنوي والمالي للطفل بالنسبة لبقية أفراد الأسرة. ومن المهم أيضًا ، باستخدام عينة من خاصية إيجابية للأسرة ، أن تكتب على الأقل بضع كلمات حول استمرارية التقاليد في الأسرة ومعرفة الطفل بتاريخه الخاص.

يتم تحديد التوافق النفسي من خلال وجود صراعات بين القيم الأساسية لأفراد الأسرة والطرق التي يعبر بها المشاركون في الحوار (polylogue) عن أنفسهم ، مما يؤدي إلى وجود مناخ معين في الأسرة — البرد والهدوء والعصبية أو المتضاربة.

في الختام ، يمكن للمدرس ترك توصياته لوالدي الطفل ، إن وجدت.