النضج الاجتماعي: التعريف ، التوصيف ، المعايير

النضج الاجتماعي هو معلمة مهمة تحدد النشاط الحياتي للفرد في المجتمع ، وتفاعله مع الآخرين ، والمعتقدات ، ونظرة العالم. هذه الخاصية غير متجانسة بين مختلف أعضاء المجتمع. يتأثر بالعمر والأسرة والنفسية والعديد من العوامل الأخرى.

مستوى النضج الاجتماعي

ما هذا؟

ينطوي مفهوم النضج الاجتماعي على حالة شخصية تتميز بنزاهة وجهات النظر ، والتنبؤ بالسلوك ، والتوجه الاجتماعي لنشاط الحياة. وبعبارة أخرى ، يمكننا القول أن هذه هي قدرة الفرد على إدراك نفسه والآخرين بشكل صحيح. نحن نتحدث أيضا عن الاستقلال ، والذي يعبر عنه في القدرة على اتخاذ قرارات حيوية بشكل مستقل دون مساعدة وموافقة الآخرين.

ومع ذلك ، ينبغي ألا يخطئ المرء في حقيقة أن النضج الاجتماعي يقترن بعدم الحاجة إلى الاتصال مع أشخاص آخرين. وعلاوة على ذلك ، يستطيع الشخص الناضج مقارنة تجربته بتجربة الآخرين ، بالإضافة إلى إلقاء نظرة واقعية على أدائه. ومع ذلك ، لا يمكن للأشخاص المهمين المحيطين إلا أن يكونوا مستشارين أو منتقدين ، وليس سلطات الأفكار والأفعال. يمكن القول أنه من لحظة النضج يصبح الشخص عضوًا كاملاً في المجتمع.

يميل بعض الباحثين إلى الاعتقاد بأن النضج الاجتماعي يعبر عنه في مواقف داخلية معينة تجبر الشخص على التركيز فقط على تلك القيم التي لها تأثير إيجابي على التنمية البشرية. على وجه الخصوص ، يتم تشكيل موقف عقلاني للوسائل المادية. ينظر الرجل إلى المال كوسيلة لتلبية الاحتياجات ، وليس كبند صنم.

البلوغ الاجتماعي

هيكل المدى

يشتمل النضج الاجتماعي على الأنواع الأساسية التالية من النضج:

  • سيفيك. هذا هو الوعي بواجبهم تجاه البلد والمجتمع. تشمل أيضا الوعي بالحاجة إلى العمل ، فضلا عن المسؤولية عن نتائجها. تشمل هذه الفئة الوعي بالأفعال المحظورة والمسموح بها ، وكذلك المسؤولية التي قد تنشأ عندما تتجاوز الحدود التي حددتها الدولة والمجتمع.
  • الفكر والسياسة. يشير هذا إلى وجود فكرة محددة عن الاتجاه الذي يجب أن تطور فيه الدولة والمجتمع. كما يمكن الحديث عن المشاركة النشطة في العمليات المدنية والسياسية الجارية في المجتمع.
  • أخلاقي. تبني المعايير الأخلاقية وتطبيقها في الحياة الواقعية ، ووجود الضمير ، والقدرة على التعاطف. هنا أيضا يمكنك تضمين الوعي بمعنى إنشاء أسرة.
  • الجمالية. القدرة على الشعور وإدراك الجميل في الطبيعة والفن والحياة.

الوضع الاجتماعي للنضج

مؤشرات النضج الاجتماعي للشخص

تجدر الإشارة إلى أن علامات الشخص باعتباره عضوا ناضجة في المجتمع هي غير واضحة إلى حد ما. يقدر باحثون مختلفون هذه المعلمة بشكل مختلف. ومع ذلك ، يتفق معظم الخبراء مع رأي Sukhobskaya ، الذي يستعرض مؤشرات النضوج الاجتماعي للشخص:

  • القدرة على التنبؤ بشكل مستقل بسلوكهم في مواقف الحياة المختلفة ، بناءً على القدرة على استخراج المعلومات وتحليلها. نحن نتحدث أيضا عن القدرة على ربط النتائج إلى حالة محددة ونطاق النشاط.
  • القدرة على تعبئة الموارد الداخلية والمادية لتنفيذ قراراتهم في الحياة. من المهم أن تكون لديك القدرة على تحمل كل من العوائق الخارجية والحواجز الداخلية (الكسل ، التعب ، نقص الحافز).
  • القدرة على مراقبة وتقييم سير أعمالهم الخاصة بشكل مستقل ، بالإضافة إلى النتائج في المراحل المتوسطة ونتائج العمل.
  • القدرة على تقييم أفكارهم وأفعالهم بشكل محايد وموضوعي.
  • القدرة على التعلم من تصرفاتهم الخاصة ومن تجارب الآخرين. ونتيجة لذلك ، يجب تحسين جودة التنبؤ بالسلوك ونتائجه.
  • القدرة على الاستجابة بشكل مناسب لسلوكهم والمواقف المحيطة.

المعايير الرئيسية

يحدد الباحثون المعايير الأساسية التالية للنضج الاجتماعي للشخص:

  • الوعي بالمسؤولية. يجب أن يكون الشخص على بينة من اختياره ، وكذلك تحمل المسؤولية عن عواقب تنفيذه. بمعنى ، يجب أن يسعى الشخص الناضج للحصول على إجابات للأسئلة في نفسه ، وأسبابها في الأشخاص الآخرين والظروف الخارجية.
  • الاستقلال معقول. يجب أن يتمتع الشخص بحرية اختيار داخلية. ومع ذلك ، يجب على الفرد أن يكون على دراية بالحدود ، عندما يمكن أن يؤدي التعبير عن حريته الخاصة إلى إحداث انزعاج للآخرين.
  • القدرة على التمييز بين الواقع والخيال. يجب أن يكون الشخص الناضج قادراً على تقييم قدراته بوعي من أجل العيش في حالة "هنا والآن" ، وليس تخيلها بدون أساس. أيضا ، لا ينبغي أن يقدم الفرد وعود غير واقعية للآخرين.
  • الشعور بنزاهة الشخص والمبادئ الأخلاقية. يجب أن يتقبل الشخص الناضج نفسه بالكامل ، دون أن يخفي نقاط ضعفه وضعفه. يجب أن يأخذ الفشل كدرس ، وليس مأساة. في هذه الحالة ، تحتاج إلى التصرف وفقا للمعايير الأخلاقية. يجب أن يكون هذا عن طريق الاقتناع الداخلي ، وليس خوفا من العقاب.
  • القدرة على التكيف. يجب أن يتمكن الشخص من التخلي عن تلك المعتقدات والسلوكيات التي لم تعد ذات صلة. يمكن للنماذج القديمة الراسخة أن تبطئ التنمية ، والتي يمكن أن تسبب اختلافات خطيرة مع المجتمع.
  • التسامح. يجب أن يفهم الشخص الناضج أن الناس ليسوا متشابهين. والفرق يرجع إلى الجنس والعمر والعلامات الوطنية والمهنية وغيرها. يجب التعامل مع هذا بصبر وفهم ، دون إظهار العواطف العدوانية. التسامح يجب أن لا يقتصر على الأفراد ، ولكن أيضا وجهات نظرهم.
  • النقد الذاتي. يجب أن يكون الشخص الناضج قادرا على رؤية أخطائه. بعض منهم يأخذ مع الفكاهة ، وبعض يشجعه على العمل على نفسه وتحسين الذات.
  • الروحانية. هذا هو شرط ضروري للتنمية البشرية ، والذي يحدد التفاعل المتناغم مع العالم ، وتشكيل الخاصة بك "أنا".

تكوين النضج الاجتماعي للشباب

مستويات النضج الاجتماعي

المجتمع غير متجانس. تتميز أعضائها بتوجهات مختلفة من الأفكار والأفعال ، فضلا عن درجات مختلفة من التنمية. في هذا الصدد ، هناك مستويات استحقاق اجتماعية:

  • الأمثل. شخص لديه توجهات القيمة (في الحياة الاجتماعية والمهنية ، والأسرة) التي لا تتعارض. هناك تركيز على تطوير القدرات الفكرية وتحقيق الإمكانات الإبداعية. كقاعدة عامة ، هناك أفكار واقعية حول آفاق الحياة والأنشطة. في الوقت نفسه ، هناك اهتمام ثابت بمعرفة أحداث و ظواهر العالم.
  • مقبولة. يتم تحديد حالة النضج الاجتماعي من خلال دوافع الرفاه والهيبة ، والتي تنعكس في اختيار مجال النشاط ، ودائرة الاتصالات والتوجهات الإيديولوجية. تتميز الشخصية بعدم اليقين وعدم التناسق في الاختيار ، والتي تتأثر بشدة من خلال تغيير الوضع. اعتمادا على كيفية تغير المزاج في المجتمع ، هناك مراجعة للخطط والمواقف. الناس ، كقاعدة عامة ، ليسوا مستعدين للحياة المستقلة والانضمام لتحقيق النجاح مع الظروف الخارجية وأفعال الآخرين.
  • حرجة. يتم تحديد حالة النضج الاجتماعي من خلال عدم وجود الدافع للتنمية. طموح الحياة الرئيسي هو تجنب المشاكل والحالات غير المريحة. وكقاعدة عامة ، لا يظهر هؤلاء الناس اهتمامًا بالأحداث التي تحدث في المجتمع والعالم ككل. هم ليسوا مستعدين نفسيا لمعالجة قضايا التكوين الاجتماعي وخيارات الحياة.

معايير النضج الاجتماعي

سن البلوغ

عند دراسة الوضع الاجتماعي للتنمية في مرحلة النضج ، يتم إيلاء اهتمام وثيق لقضايا البلوغ. سيكون من الخطأ اعتبار هذا الجانب حصرا من وجهة نظر بيولوجية. بالإضافة إلى العمليات الفسيولوجية ، يجدر أيضاً إبراز التغييرات التي تحدث في الجهاز العصبي المركزي ، والتي تترك بصمة على الحياة الاجتماعية. هذا ما يدور حوله:

  • تشكيل شخصية مكثفة
  • تغيير المواقف تجاه الجنس الآخر
  • الحاجة إلى موقف حساس من الدائرة الداخلية ؛
  • إظهار المبادرة والاستقلال ؛
  • بحاجة إلى اللباقة والاحترام من الآخرين.

بالنسبة للبلوغ الاجتماعي ، يتم فصله ، كقاعدة ، في وقت مع النضج البيولوجي. هذا هو الموقف المسؤول تجاه الحياة الجنسية ، على وجه الخصوص ، لتصور وإنجاب الأطفال. يدرك الشخص الحاجة إلى خلق ظروف مواتية لتنفيذ هذه الوظيفة.

مؤشر النضج الاجتماعي

نضج الطفل

تحت النضج الاجتماعي للطفل يعني القدرة على التواصل مع الأقران ، وكذلك كبار السن ، بما يكفي للسن. نحن نتحدث أيضًا عن قدرة الطفل على قبول القواعد والقواعد ، فضلاً عن متابعتها. من أجل فهم كيف يتوافق التطور الاجتماعي للطفل مع عمره ، يكفي أن يظهر القليل من الملاحظة. كقاعدة ، يكون لدى معلمي رياض الأطفال أو معلمي المدارس أفضل فرصة.

وتتمثل العلامة الأساسية لنضج الطفل في القدرة على التوافق مع أقرانهم ، والتفاعل معهم في عملية اللعب والتعلم ، فضلاً عن القدرة على حماية النفس بشكل مناسب في حالة الهجمات والاعتداءات. أيضا ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على تغيير أساليب التواصل. وهذا يعني أن السلوك في المجتمع مع الأطفال والكبار ، مع الأصدقاء والغرباء يجب أن يكون مناسبًا. يجب أن يفهم الطفل أين يمكنك اللعب والمزاح ، وأين تحتاج إلى التصرف بهدوء وجدية.

وثمة معيار آخر للتنمية الاجتماعية لنضج الطفل هو القدرة على إدراك القواعد والقواعد المحددة ومراعاتها. يتفق معظم الأطفال على أنه من المستحيل القتال ، وأخذ أشياء الآخرين ، وهلم جرا. ومع ذلك ، فهم يتفقون مع هذه القواعد وبعيدًا عن اتباعها جميعًا. هذا هو أحد المؤشرات الرئيسية التي يمكن من خلالها الحكم على النضج.

النضج في سن المراهقة

تعتبر المراهقة واحدة من أصعب في علم النفس وعلم الاجتماع على حد سواء. خلال هذه الفترة يحدث التشكيل الفعال للشخصية. فيما يلي مؤشرات القيمة الرئيسية للنضج الاجتماعي للمراهقين:

  • المعايير الأخلاقية. إن التحولات في فكر الشخص الذي بلغ مرحلة المراهقة تسمح له باستيعاب المعايير الأخلاقية المقبولة عمومًا ، وكذلك الاسترشاد بها في عمله والحكم على أساس سلوك الآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، شكلت معتقداتهم الخاصة التي تشكل الشخصية الأخلاقية.
  • تركيب Worldview. كما يوسع التطور العقلي الآفاق وتشكيل المصالح النظرية. يبدأ المراهق يدرك نفسه كجزء من المجتمع ويقترب تدريجياً من اختيار مكان مستقبلي فيه. هذا يحدد الدوافع الرئيسية للنشاط.
  • الجماعية. يميل المراهقون إلى إثبات وإثبات وزنهم وأهميتهم في مجتمع الراشدين. وبالتالي ، فإنها تسعى إلى الحياة الجماعية والنشاط. يتم تشكيل مهارات التعاون مع استقلال الحكم.
  • المسؤولية الاجتماعية. التواصل مع الآخرين ، كثيرًا ما يجد المراهقون أنفسهم في مواقف تدفعهم إلى اتخاذ قرارات مستقلة. ويرافق هذه العملية النظر في البدائل مع اختيار الأفضل. وللخيار المراهق يتحمل المسؤولية الفردية.
  • احترام الذات. بالنسبة للمراهق ، من المهم إجراء تقييم موضوعي لإنجازاتهم في الأنشطة الهامة بالنسبة لهم. وبالتالي يحدث إعادة التوجيه. يصبح التقييم الداخلي أكثر أهمية من الخارج.
  • معنى الحياة. مع بداية مرحلة المراهقة ، يبدأ الفرد في العمل على الكشف عن عالمه الداخلي. في معرفة النفس والبحث عن هدف واحد أن معنى حياة الفرد في سن مبكرة يكمن.
  • الأسرة. مع بداية مرحلة المراهقة ، تبدأ العلاقات مع أفراد العائلة في الظهور بطريقة جديدة. وكقاعدة عامة ، فإن الرغبة في العثور على "أنا" فريدة يصاحبها تعقيد في العلاقات مع الوالدين. مع ذلك ، تستمر العائلة في لعب دور حاسم في تشكيل الشخصية.

وضع التنمية الاجتماعية في النضج

تصنيف المراهقين

ونظراً لتعقيد مرحلة المراهقة ، فليس من المستغرب أن يتطور الأطفال غير المتجانس والمتعدد الاتجاهات. وفقا لدرجة النضج الاجتماعي ، يمكننا التمييز بين الأنواع التالية من المراهقين:

  • تركز على البالغين والراشدين. يتم تحديد طبيعة المراهقين بشكل كامل من خلال المعايير التي يتم تعيينها ووضعها من قبل الشيوخ (الآباء والمعلمين). يتميز هذا النوع بمستوى منخفض من النضج.
  • المراهقين الموجهين نحو المجتمع. تتميز بمستوى عال من النضج. يتميز هؤلاء الأفراد بالبحث عن مكانهم من خلال الانضمام إلى الفريق. على الرغم من حقيقة أنها تسهل كثيرا من حياتها الاجتماعية ، فإنها تعوق التنمية الثقافية والفكرية.
  • المراهقون يعارضون أنفسهم. انهم لا يريدون أن يكون لديهم ميزات واهتمامات مشتركة مع ممثلي جيلهم. ويتجلى ذلك في الهوايات غير القياسية والسلوك المعادي للمجتمع. الغرض من هذا السلوك هو تأكيد الذات.
  • موجهة إلى المعايير خارج نطاق المؤسسات. ينضم المراهقون معا في مجموعات تعيش "حياتهم" ، مختلفة عن المقبول (التدفق غير الرسمي). كقاعدة ، يتم تشكيل المجتمعات حسب العمر.
  • يتطلع إلى تجاوز المجموعة. مثل المراهقين يميلون لأن يكونوا نشيطين ويتعلمون أشياء جديدة.

نضج الشباب

يتميز تكوين النضج الاجتماعي للشباب بمميزات رئيسية كهذه:

  • الرجعة. تتميز عملية التطوير بالتراكم المستمر وتعزيز المعرفة والخبرة. لا ينقص مقدار المعرفة ، ولكن مع مرور الوقت ، قد يفقد البعض منهم أهميتها.
  • التوجه. تطوير شاب لديه هدف محدد ، والذي يتم التعبير عنه في الحالة المرغوبة للمستقبل. هذا هو عادة موقف في المجتمع والحالة الاجتماعية.
  • انتظام. في عملية التنمية ، يتم الكشف عن روابط منتظمة كبيرة بين العمليات وظواهر الواقع.

يتجلى النضج الاجتماعي للشباب في عدة مجالات في وقت واحد. وهي:

  • سيفيك. نحن نتحدث عن القواعد التشريعية التي تحدد كفاءة الشخص في بعض القضايا. وهكذا تبدأ القدرة المدنية في سن الحادية والعشرين ، وفي سن الثلاثين يحصل الشخص على حق المشاركة في الانتخابات لشغل مناصب تنفيذية. في سن 35 ، يمكن للشخص بالفعل المطالبة بأعلى منصب في الدولة — الرئيس.
  • الاقتصادية. بعد تقرير المصير المحترف ، يتم الحصول على مستوى معين من التأهيل يليه التوظيف. المجموعات المهنية المختلفة لديها مستويات دخل مادية مختلفة. كقاعدة عامة ، فهي الأدنى بين ممثلي التخصصات العاملة. ولذلك ، فإن غالبية الشباب تسعى للحصول على دبلوم من أعلى المؤهلات. هذا يفتح مجموعة واسعة من الفرص لتحقيق الذات الوظيفي وزيادة في مستوى الرفاه المادي.
  • الروحية. بعد نهاية فترة المراهقة ، اكتمل تشكيل النظرة العالمية ومبادئ الحياة. يدرك المرء بوضوح ما هو جيد وما هو سيء ؛ في تصرفاته لا يسترشد فقط بالربح ، بل بالضمير. ومع ذلك ، في عمر حوالي 27-28 سنة ، تحدث أزمة روحية وأيديولوجية ، يتم خلالها مراجعة نظام القيم.
  • الأسرة. وكقاعدة عامة ، فإن المؤشر الرئيسي لاستقلال ومسؤولية الشباب هو إنشاء الأسرة وولادة الأطفال. علاوة على ذلك ، يجب أن تتم هذه العملية بوعي ، مع الإعداد الأولي للقاعدة المادية.